2024年10月25日-27日，由教育部电工电子基础课程教学指导分委员会、中国高等学校电工学研究会、教育部电工电子学课程虚拟教研室联合主办，浙江大学、浙江天煌科技实业有限公司（天煌教仪）联合承办的中国高等学校电工学研究会第二十届学术年会在浙江杭州成功召开，吸引了来自全国80多所高校的230名教师参会。我校侯世英、周静、孙韬等3名教师参加了此次学术年会。

浙江大学本科生院招生处处长汤海旸教授、教育部电工电子基础课程教学指导分委员会秘书长孟桥教授、浙江天煌科技实业有限公司董事长黄华圣在开幕式上分别致辞。我校侯世英教授作为中国高等学校电工学研究会理事长在开幕式上发言，剖析了当前电工学课程发展面临的挑战，并对本次大会研讨提出了殷切希望和要求。

大会围绕AI赋能电工电子基础课程教学、课程改革与课程思政、实践教学改革与创新、理实融合与以赛促教等4个主题设立了大会报告，并按理论教学、实践教学、教材建设3个分会场设立专题报告。我校电工学课程负责人周静在教材建设分会场做专题报告，以重庆大学《电工学》教材建设为例，分享了通过课程教学实践锤炼教材内容，教学模式改革促进教学资源建设，个性化教学升级新形态教材的教材建设路径；并进一步提出在数字化教学改革背景下，整合传统教材与数字资源，打造具有“一站式教学”特点的数字化教材的思考。

在实践教学分会场，我校电工理论与新技术实验室主任孙韬为大家分享了“电工学实验教学的数字化改革与实践”，报告从重庆大学电工学课程的历史沿革、课程地位、教学目标出发，在教学数字化转型的时代背景下，对电工学实验教学数字化改革的理念、教学设计、平台建设、教学实施和建设效果进行介绍。

在此次学术年会，我校参会代表不仅向兄弟院校展示了我校电工学教学团队在教材建设和实践教学改革方面取得的阶段性成果，而且加强了与同行的交流探讨。会议中获取的先进教学理念、AI赋能课程教学的新方法必将带动课程进一步的改革和建设，促进课程持续发展。